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  发表日期:2011年1月4日  共浏览1449 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

相信自己,走向成功

赵延红

期末将至,大家可以感受到我们附中校园争分夺秒学习的气息,这些学生就像一批勇敢的战士,为了期末考试的胜利义无反顾地去奋战,看着学生们比学赶超的学习劲头,就知道他们渴望证明在学校自己是成功的。就像战争需要战术,成功也需要有一套自己的方法。俗话说四两拨千斤,也就是方法和技巧大于蛮干和苦力。现在我就“相信自己,走向成功”这个话题,简单谈谈复习备考的学习方法希望对学生有用。

自信是成功的第一秘诀在自信心的引导下,要劳逸结合,一直在最佳状态下学习,在考试中一定会取得好成绩。我也相信,无论你有多差,只要你不放弃,勤努力,就会有对得起自己的成绩。

一   在学习中主要是坚持以书本为主,资料为辅的学习方法。不可盲目的热衷于各类资料,忽视了课本的重要性,而要把课本与资料有机结合,在明确重点,突破难点的基础上,加深对基础知识,基本技能的理解和利用,积累解题技巧,掌握各学科的不同思想方法,学会举一反三和融会贯通,还要从一点进行发散性联想。
   二 课后的工作对学习有着很重要的连贯性。在课后要对一些重点题目进行反复的再思考,再分析,再理解,再练习,再领悟,再记忆。要从基础知识的学习进一步到发散思维能力的延伸,然后总结规律,形成自己的知识网络,最后经过长期知识整理,形成自己的学习方法。课后复习并不一定要死做题目,对于同一类型的题目,要多归纳总结,形成自己的解题思路。
    三 课堂是学习的主阵地。我认为提高学习效率的关键是提高课堂听讲效率。首先要会预习,预习下一节要学习的内容,那些以理解,那些是记忆点,那些是难点,那些是重点,那些是自己不会的,那些是上课要提问的点。对于预习心中要有这五点。上课更要会听讲,听懂老师的讲解,明白老师的举例,看懂老师的板书,只有明白了这三点,才会作好自己的上课笔记,有了上课笔记就有了自己的知识点分区,分好了这个区,就知道那些是重点,那些不懂得要课后问老师。最后就是课后的复习,对照自己的笔记,去练习,去记亿,加强巩固。上课时要作好几方面一,集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,千万不能思想开小差。如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之,课堂上的分心,是学习的大敌。二,听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前,自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。三,要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。知识内容的关键一般指基本概念、基本原理、基本关系式以及公式、定义。当老师讲解这些关键知识时,你一定要特别注意,抓住不放。同样,不抓住学科特点的关键学习,也会影响你的学习效果。实际上,各门学科的内容体系、发展思路、训练要求以及教的方法各有特点。如物理、化学、生物课要特别注意观察和实验,在获得感性知识的基础上,通过思考来掌握科学概念和规律。数学要通过大量演算,证明等练习获得数学知识,培养出数学思维能力。语文和外语在听课时,主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点,并且通过听、说、读、写来提高阅读和写作能力,并且不能间断,日积月累,才能更好地理解和掌握语言和文字。

四 各科都要建立一个“纠错本”。把自己平时在作业、练习、考试中做过的错题,一些思路不容易想到的题目抄到或剪贴到纠错本上,然后写上正确答案、错因、提示。有了“纠错本”后要充分利用,定期翻看,至于时间由自己决定,最好先间隔时间短一些,然后慢慢间隔时间长一点。比如先每隔一周看一次,以后每隔一月或更长的时间再翻阅,但在期中、期末考前,则是必看无疑的。其实过一段时间后,可以对错题进行筛选,把完全弄懂做上记号,把看上去仍有些生疏的题目继续进行强化和补救,并及时解决,不要再留夹生饭。这也就是我们所说的“艾宾浩斯遗忘线”。“纠错本”可使自己养成爱思考,善总结的好习惯,同时由于“纠错本”集中了自己的纰漏,容易找到学习的薄弱点,从而使学习策略更有倾向性,复习更具有针对性,学习效率大大提高,成绩自然稳步上升。

五  最好能制订一个切实可行的复习计划,用以指导自己的复习。计划分长远计划和短期计划。长远计划和短期计划要相结合。计划最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复什么。制订了这样的计划,才会对学习坚持不懈,永葆学习动力。

    一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。其意是让人们珍惜时间,这里的时间是指该学习的时间,即从上课到下课.只要在这段时间里,真正把自己的精力投入学习之中,必将有所成。同学们,相信自己,你们必将成功!


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